Audiovisual aplicado a la escena
El curso es eminentemente práctico. Se explicarán algunos asuntos técnicos básicos del uso y la práctica del audiovisual. Posteriormente se realizarán grupos que trabajarán independientemente para hacer propuestas creativas sencillas con algunas de las técnicas enumeradas. Finalmente se hará una puesta en común y reflexión conjunta.
Nº Participantes: Entre 5 y 25 personas.
Duración: Variable. Dependiendo del grupo y las necesidades pueden realizarse entre 1 y 6 sesiones de 4h.
Necesidades Técnicas:
- 1 o 2 televisores.
- Cableado y conectores de vídeo complementarios. (Cable VGA, RCA, HDMI, etc).
- Regletas, alargos, etc.
- Al menos una o dos salas en la que poder hacer oscuro total (para proyectar) con pantalla de proyección o pared blanca.
- Si el taller se realiza en el teatro, posibilidad de usar el proyector y la pantalla de la sala.
- Pequeñas pantallas (smartphones, tablets, etc).
- Ordenadores portátiles con editores de vídeo (preferiblemente Premiere) e idealmente con software de manipulación de software en tiempo real (preferiblemente Resolume).
- Reproductor de música.
Material complementario que puede aportar la docente:
- 2 trípodes.
- 1 ordenador Mac con Resolume y Premiere.
- 3 cámaras de vídeo (una profesional, una compacta y una doméstica).
- 1 proyector doméstico gran angular de 3.500 lúmens.
- 1 proyector profesional de 5.500 lúmens.
- 3 capturadoras de vídeo en directo (aptas para Mac).
- Diferente tipo de cableado y conectores.
- Algunos pequeños altavoces portátiles.
- 1 picoproyector.
- Un dron.
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Familiarizarse o profundizar en el uso del audiovisual en la escena.
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Trabajar en grupo con perfiles profesionales diferentes y complementarios.
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Enfrentarse y procurar resolver problemáticas que suelen surgir en la realización de las ideas creativas.
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Testear diferentes posibilidades y equipos con la finalidad de elegir los más convenientes para la práctica de cada cual.
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Investigar sobre la unión y fronteras entre audiovisual y escena.
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Introducción al audiovisual aplicado a la escena y visualización de referentes.
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Introducción a la técnica del audiovisual: presentación de diferentes aparatos, conectores, cableados, etc; principalmente centrados en producciones lowcost.
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Enumeración de algunas posibilidades artísticas a desarrollar por los asistentes:
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Narrativas complementarias:
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El la acción se graba en un espacio y se interpreta en otro, resignificando la acción.
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El vídeo (en directo o pregrabado) ofrece una visión complementaria para el espectador, bien porque ofrece una cercanía o selección de planos que éste no puede obtener desde su butaca, bien porque ofrece unos espacios (camerinos, exterior, etc), a los que él no tiene acceso.
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El vídeo se graba en un plano y se interpreta en otro.
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La acción se realiza en un plano y el vídeo la propone en otro, creando un equívoco.
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La cámara en directo ofrece una lectura complementaria (otro espacio mental o temporal, recuerdos, pensamientos, etc).
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Técnicas específicas:
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Proyección en diferentes volúmenes o pantallas con software de manipulación audiovisual en tiempo real.
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Uso de una televisión como “parte del cuerpo” o complemento dramatúrgico.
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Proyección con un picoproyector sobre el cuerpo u otros soportes.
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El vídeo como escenografía
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I Conferencia Internacional de Mujeres Artistas Tecnólogas (Atenea, UPV, València).
CPEE Gargasindi de Calpe. Formación para el profesorado.
Centro de investigación Teatral TNT Atalaya (Sevilla)